El rey León

1. Ficha Técnica
TÍTULO ORIGINALThe Lion King
AÑO 1994
DURACIÓN 85 min.
PAÍS

DIRECTORRob Minkoff, Roger Aller s
GUIÓNIrene Mecchi, Jonathan Roberts, Linda Woolverton
MÚSICAHans Zimmer (Canciones: Elton John, Tim Rice)
FOTOGRAFÍAAnimation
REPARTOAnimation
PRODUCTORAWalt Disney Pictures
PREMIOS
1994: 2 Oscars: Mejor banda sonora original, canción original. 4 nominaciones
1994: 3 Globos de Oro: Mejor película: Comedia o Musical, BSO, canción. 4 nominaciones
1994: 2 nominaciones BAFTA: Mejor banda sonora original, sonido
1994: National Board of Review: Mejor película familiar
1994: 3 premios Annie, incluyendo Mejor película. 6 nominacionesGÉNEROAnimación. Drama. Aventuras. Comedia. Musical. Infantil | África

2. Breve sinopsis
La sabana africana es el escenario en el que tienen lugar las aventuras de Simba, un pequeño león que es el heredero del trono. Sin embargo, al ser injustamente acusado por el malvado Scar de la muerte de su padre, se ve obligado a exiliarse. Durante su destierro, hará buenas amistades e intentará regresar para recuperar lo que legítimamente le corresponde.

3. Espectadores a quien va dirigida y para qué alumnos la seleccionas

Esta película esta dirigida para todos los públicos, aunque enfocada para niños.

La película la seleccionaría para niños de entre 3 a 6 años, tal y como la trabajaría yo.

4. Valoración estética y ética

Bajo mi punto de vista lo que más destaca esta película, es la historia que cuenta, Disney se atreve a contar un drama (para niños) en el que el papá del protagonista muere, además recrea una sociedad jerarquizada desde el punto de vista animal, yo creo que son rasgos que hay que destacar.

Hay mucho colorido, dependiendo del estado de animo que nos quiera transmitir la película es mas colorido o mas oscuro.

Cuenta con muchas canciones, que a los niños les encanta, sencillas de aprender y muchas de ellas con una moraleja, como por ejemplo "hacuna matata"

5. Valores didacticos

- Cuidar el medio ambiente ( Conocimiento del medio)

- Jerarquización de la sociedad (Historia)

- Justicia ( educación en valores)

- Empatia (educación en valores)

- Amistad ( Educación en valores)

6. Propuesta de actividades que se pueden realizar en el aula

Objetivos

- Conocer los principales animales de la Sabana africana

- Conocer pinceladas de que es y donde se localiza la Sabana Africana

- Dar importancia al cuidado del medio ambiente

Actividades.

1. Visionado de la película del Rey León

2. En asamblea en papel continuo dividirlo y decir que sabemos de la Sabana Africana y que queremos saber

3. Búsqueda en libros, cuentos, y todo el material del que dispongamos de lo que no sabemos de la Sabana Africana.

4. Realizar una dramatización con los principales animales de la Sabana

5. Plantamos semillas y las cuidamos durante todo el año.

Evaluación.

La evaluación se realizara mediante observación

7. Información relacionada con la película o las actividades que se proponen y que pueda ser de interés para el futuro maestro

http://elcineenlaescuale.blogspot.com.es/2012/05/unidad-didactica-para-trabajar-la.html

Recomendación

Acabo de terminarme el libro de "Shangay baby", le recomiendo a todo el mundo que se lo lea, pues a mi personalmente me ha hecho cambiar mi forma de ver la vida ( para mejor)

Shangai Baby

Wei Hui Zhou

Título original: Shanhgai Baobei

Editorial: Planeta

Año publicación: 2008 (2000)

Traducción por: Romer Alejandro Cornejo y Liljana Arsovska

Shangai Baby de Wei Hui Zhou:

Quería creer que el cuerpo y el corazón de una mujer se pueden separar. Si los hombres podían lograrlo, ¿por qué las mujeres no?» Esta es la historia de Cocó, una joven china aspirante a escritora, atrapada en un triángulo amoroso. Vive con su novio, Tiantian, un joven de una sensibilidad extraordinaria que tiene un grave problema de impotencia y que, a pesar de amar intensamente a Cocó, no puede satisfacerla sexualmente. En una fiesta, Cocó conoce a Mark, un alemán casado, con quien iniciará una aventura centrada en la mutua atracción sexual pero que, inevitablemente, se irá desplazando hacia el centro mismo de su ser. En medio del caos emocional, la voz de Cocó nos muestra cómo el amor y el deseo tienen a menudo caminos separados y transmite una inesperada y conmovedora sensación de verdad. Shanghai Baby es también el retrato de la fascinante ciudad de Shanghai en la actualidad. Después de varios libros de éxito que nos han transportado al Oriente de las geishas y sus tradiciones, esta novela nos habla de la vida en la China de hoy. Lírica, inocente, narcisista, apasionada, leal, hedonista, sensible, auténtica, vital, compleja, sincera, sensual, irreverente, frívola y profunda a la vez, Shanghai Baby se ha convertido en un auténtico fenómeno sociocultural y en la referencia de toda una generación de jóvenes chinos, en una novela de culto que afronta con excepcional naturalidad los temas que todavía son tremendos tabús en ese difícil país. Su espectacular acogida de crítica y lectores en Francia, Inglaterra, Italia, Alemana y Japón demuestra una vez más que no hay fronteras para una novela valiente, sincera y rabiosamente contemporánea.

Mi libro favorito

Adivina Adivinanza...

Sobre árboles y plantas....

Sin el aire yo no vivo; sin la tierra yo me muero; tengo yemas sin ser huevo, y copa sin ser sombrero. (El árbol)

Hay quien bebe por la boca, que es la forma de beber, pero sé de alguien que bebe solamente por los pies. (El árbol)

Sobre animales....

Zumba que te zumbarás, van y vienen sin descanso, de flor en flor trajinando y nuestra vida endulzando.(Las abejas)

En rincones y entre ramas mis redes voy construyendo, para que moscas incautas, en ellas vayan cayendo. (La araña)

Sobre alimentos...

En verdes ramas nací, en molino me estrujaron, en un pozo me metí, y del pozo me sacaron la cocina a freír. (La aceituna)

Fríos, muy fríos estamos y con nuestros sabores a los niños animamos. (Los helados)

Ahora toca hablar de los malos del cuento

- Colección Cuentos de colores

COLECCIÓN ÁLBUMES DOBLES CUENTOS DE COLORES

¡Para leer un cuento «del derecho» y otro cuento «del revés»! Esta serie de 10 álbumes tiene una divertida dinámica de lectura: por una cara, podrás leer los cuentos clásicos de siempre, y al darle la vuelta a los libros… ¡las historias de los personajes «malos» de los cuentos clásicos!. Todos los libros, ilustrados por Violeta Monreal, tienen como denominador común la facilidad con la que pequeños lectores podrán leerlos pues en todos ellos encontramos pictogramas (dibujos que sustituyen a las palabras) que facilitarán sus primeros pasos en la lectura.